jueves, 14 de abril de 2016

Ortografía. Vocabulario. Sintaxis. Comprensión.


1 Realiza el test de la siguiente página y anota el resultado que obtienes junto a las oraciones en las que has fallado, ya correctamente escritas.
http://www.psicotecnicostest.com/testpsicotecnicosonline.asp?TIP=Ejercicios%20de%20ortograf%EDa&TEST=1


2 Realiza ahora el test de razonamiento verbal. Copia en el cuaderno la palabra intrusa y justifica por qué no encaja entre las otras.

http://www.psicotecnicostest.com/testpsicotecnicosonline.asp?TIP=Razonamiento%20verbal&TEST=1

Si lo necesitáis, podéis ayudaros con el diccionario, pero indicadlo en el cuaderno añadiendo (dicc) en la palabra que hayáis mirado.
http://dle.rae.es/


3 Indica si los siguientes sintagmas son SN, SAdj, SAdv, SP o SV.

a) Cuatro grandes historias

b) Bastante cerca del instituto

c) Con muchas ganas

d) Bailó demasiado


4 Copia en el cuaderno el sujeto de las siguientes oraciones y subraya su núcleo

a) Vinimos

b) Subían lentamente por el barreño los caracoles

c) Este año los precios se han disparado

d) Me gustan mucho aquellos pequeños pasteles

e) El sábado vi un inmenso tesoro en medio del parque


5 Copia ahora los determinantes que aparecen en los sujetos del ejercicio anterior y escribe su subtipo. Si no lo recuerdas, consulta el diccionario.

http://dle.rae.es/


6 Comprensión
Lee el siguiente artículo y contesta las preguntas
http://www.elmundo.es/sociedad/2016/04/13/570de430e5fdea6b4f8b45f3.html

a) ¿Por qué motivos se oponen los estudiantes a la LOMCE?
b) ¿En qué afecta la LOMCE más directamente a los estudiantes?
c) ¿Qué es el 3+2?

No hay comentarios:

Publicar un comentario